آموزش

جوانان افغان علیه افراط گرایی به تحصیل روی می آورند

نویسنده: عمران

محصلان دوره ماستری بتاریخ ۷ اپریل ۲۰۲۶ در یک پوهنتون خصوصی در هرات در صنف درسی حضور دارند. [عمران/سلام تایمز]

محصلان دوره ماستری بتاریخ ۷ اپریل ۲۰۲۶ در یک پوهنتون خصوصی در هرات در صنف درسی حضور دارند. [عمران/سلام تایمز]

در سال های اخیر، صدها جوان افغان که در پی تحصیلات عالی هستند، نشان دهنده یک تغییر قابل توجه در نگرش نسل جوان کشور بوده اند.

نسلی که در فضای جنگ، افراط گرایی و ناامنی بزرگ شده است، اکنون به طور فزاینده به آموزش پیشرفته و رشد درازمدت فردی متعهد شده است.

این جوانان افغان، برخلاف گروه های افراطی مانند القاعده که خشونت و تندروی را ترویج می کنند،مسیری را انتخاب کرده اند که بر دانش، آگاهی و پیشرفت تمرکز دارد.

افزایش علاقه به تحصیلات عالی پیشرفته، مخالفت آشکار با ایدیولوژی های افراطی که توسط سازمان های تروریستی ترویج می شود را نشان می دهد.

با وجود مشکلات اقتصادی و بیکاری، این جوانان همچنان به ادامه تحصیل پرداخته و در تلاش اند تا مهارت های تخصصی و عملی را در خود توسعه دهند..

این روند همچنان نشان دهنده یک تلاش گسترده تر برای انکشاف ملی و مقابله با نفوذ افراط گرایی در داخل جامعه است.

این جوانان درک کرده اند که افراط گرایی آینده ای ندارد، در حالی که آموزش زمینه را برای رشد، ثبات و پیشرفت درازمدت فراهم می سازد.

آموزش مدرن برای جوانان افغان توانایی مقاومت در برابر تبلیغات و روایت های تحریف شده ای که توسط گروه های افراطی ترویج می شود را تقویت می کند.

مقابله با ایدیولوژی افراطی

برخی از جوانان تاکید می کنند که افراط گرایی تنها ویرانی و عقب ماندگی درازمدت را برای توسعه اجتماعی و اقتصادی افغانستان به همراه داشته است.

محمد عمر احمدی، یک محصل دوره ماستری در ولایت هرات، گفت که هدف او بازسازی افغانستان و پایان دادن به دوره های فقر و رکود است.

او به سلام تایمز گفت، «برای بیش از پنج دهه، کشور ما درگیر جنگ و افراط گرایی بوده و یک نسل کامل در محرومیت و فقر زندگی کرده است.»

او افزود، «با ایجاد یک محیط متفاوت، ما می خواهیم کشور خود را از طریق دانش و آموزش دوباره آباد بسازیم.»

او گفت که ویرانی های ناشی از تروریزم باعث شده است تا جوانان تحصیل کرده برای بازسازی کشور از دانش و توانایی های عملی استفاده کنند.

دسترسی به آموزش و منابع متنوع علمی باعث شده است که نسل جوانروایت های افراطی را رد کند.

با مقایسه افغانستان با سایر کشورها، بسیاری از جوانان به این نتیجه رسیده اند که ثبات و رفاه از طریق آموزش به دست می آید نه از راه ایدیولوژی های افراطی.

این آگاهی رو به رشد نشان دهنده تلاش یک نسل برای ساختن آینده ای متفاوت و سازنده تر است.

ریشه کن ساختن افراط گرایی

در سه هفته گذشته، نزدیک به ۷۰۰ محصل در برنامه های لیسانس و حدود ۱۰۰ تن در برنامه های ماستری در یک پوهنتون در شهر هرات شامل شده اند.

این محصلان در میان هزاران داوطلب در آزمون های رقابتی کامیاب شده و فرصت ادامه تحصیل را به دست آورده اند.

سایر پوهنتون ها در ولایات از جمله کابل نیز دسترسی به برنامه های ماستری و دکتورا را برای جوانان افغان گسترش داده اند.

این گرایش به محیط های علمی به طور مستقیم ایدیولوژی های افراطی را به چالش می کشد و فرهنگ دانش و تفکر انتقادی را ترویج می کند.

محیط های اکادمیک زمینه گفتگو های آزاد را فراهم می سازد تا محصلان بتوانند بدون ترس دیدگاه های مختلف را بررسی کرده و نظریات خود را به اشتراک بگذارند.

این فضا مهارت های تفکر انتقادی را تقویت می کند که برای رد روایت های افراطیو پیام های گمراه کننده ایدیولوژیک ضروری است.

عبدالهادی واصل، یک محصل دوره ماستری در هرات، گفت که حضور در صنف های درسی به طور قابل توجهی طرز فکر او را تغییر داده و افکار منفی را کاهش داده است.

او گفت، «در کنار علوم عصری، مضامین دینی نیز توسط استادان با سواد تدریس می شود و برداشت من از برخی گروه های افراطی تغییر کرده است.»

آیا شما این مقاله را می پسندید؟

0 دیدگاه

شیوه نامۀ بیان دیدگاه ها * نشان دهندۀ فیلد اجباری است 1500 / 1500