آموزش

آموزش جوانان افغان را دگرگون می سازد و جذابیت افراط گرایی را تضعیف می کند

نویسنده: عمران

محصلان دوره ماستری درتاریخ ۷ اپریل ۲۰۲۶ در یک پوهنتون خصوصی در هرات در صنف درسی مصروف آموزش هستند. (عمران/سلام تایمز)

محصلان دوره ماستری درتاریخ ۷ اپریل ۲۰۲۶ در یک پوهنتون خصوصی در هرات در صنف درسی مصروف آموزش هستند. (عمران/سلام تایمز)

نسل جوان به گونه فعال در پی آموزش های عالی است و در عین حال خود را از ایدیولوژی ها و گروه های افراطیمانند القاعده دور می سازد.

پوهنتون ها نقش مرکزی در شکل دهی رشد فکری ایفا کرده، تفکر انتقادی را تشویق نموده و همزیستی مسالمت آمیز را در میان جوامع متنوع ترویج می کنند.

این محیط های اکادمیک به محصلان امکان می دهند تا افکار خود را به گونه آزادانه تبادله کنند و روایت های افراطی را از طریق تحلیل، گفتگو و دیدگاه های آگاهانه به چالش بکشند.

در نتیجه، بسیاری از جوانان کمتر احتمال دارد که ایدیولوژی های خشونت آمیز را بپذیرند یا با سازمان های افراطی فعال در منطقه همسو شوند.

پوهنتون های خصوصی همچنان با ارائه برنامه های ماستری و دکتورا برای محصلانی که به دنبال پیشرفت های عالی تحصیلی هستند، فرصت ها را گسترش داده اند.

پیوستن به نهاد های آموزشی و اجتماعی

جوانان افغان به طور فزاینده در انجمن های فرهنگی، تیم های ورزشی، برنامه های داوطلبانه، برنامه های مطالعه و سایر فعالیت های مبتنی بر جامعه در سراسر کشور اشتراک می کنند.

این فعالیت ها حس تعلق را تقویت کرده و هویت جمعی مثبت را استحکام می بخشند و آسیب پذیری در برابر جذب توسط سازمان های افراطی را کاهش می دهند.

گروه هایی مانند القاعده اغلب تلاش می کنند تا با ارائه حس هویت مبتنی بر روایت های گمراه کننده و ارزش های نادرست، جوانان را جذب کنند.

تحصیلات عالی همچنان به عنوان ابزاری برای ایجاد مقاومت، بهبود مهارت های اجتماعی و تشویق همکاری در میان جوامع و پیشینه های مختلف عمل می کند.

پوهنتون ها و مراکز فرهنگی محیط های حمایوی را فراهم می سازندکه در آن جوانان می توانند شبکه های سالم ایجاد کرده و اهداف مشترک را تعقیب کنند.

علی احمد اکبری، محصل دوره ماستری در هرات، همچنان با یک بنیاد خیریه که از خانواده های نیازمند حمایت می کند، همکاری دارد.

او به سلام تایمز گفت، «من نیم روز را در پوهنتون درس می خوانم و نیم دیگر را به توزیع مواد غذایی برای خانواده های فقیر می پردازم.»

او افزود، «ما گروهی از ۲۰ جوان هستیم که به طور داوطلبانه در یک بنیاد خیریه کار می کنیم تا به نیازمندان کمک کنیم.»

دور شدن از افراط گرایی

افزایش آگاهی در میان جوانان افغان به رد روزافزون خشونت و ایدیولوژی های افراطیدر مناطق مختلف کشور کمک کرده است.

اشتراک فعال در فعالیت های فرهنگی و داوطلبانه نیز با فراهم ساختن مسیر های سازنده برای رشد فردی و اجتماعی، آسیب پذیری را بیشتر کاهش می دهد.

دسترسی به آموزش و رسانه های عمومی نیز آگاهی درباره فعالیت ها و اهداف تخریبی سازمان های افراطی را افزایش داده است.

بسیاری از جوانان افغان به طور مستقیم خشونت و درگیری را تجربه کرده اند که این امر آنان را به سوی پذیرش صلح و ثبات به عنوان اولویت های اساسی سوق داده است.

آنان پیامد های اعمال افراطی را مشاهده کرده اند و در تلاش اند تا جوامع خود را به سوی بهبود و توسعه درازمدت سوق دهند.

احمد فواد کریمی، استاد پوهنتون در هرات، بر اهمیت آموزش و آگاهی اجتماعی در مقابله با افراط گرایی تاکید کرد.

او گفت، «با افزایش آگاهی و دانش در میان جوانان، فاصله میان آنان و گروه های افراطی به طور قابل ملاحظه ای بیشتر می شود. جوانان بی سواد، بیکار و ناامید به سرعت در دام این گروه ها گرفتار می شوند.»

او اضافه کرد، «افزایش علاقه به تحصیلات عالی واشتراک در فعالیت های اجتماعی،تروریستان و افراط گرایان را در بن بست قرار می دهد. بالا رفتن سطح آموزش در میان جوانان افغان تلاش های جذب توسط گروه های افراطی، از جمله القاعده را به طور قابل توجهی محدود ساخته است.»

آیا شما این مقاله را می پسندید؟

0 دیدگاه

شیوه نامۀ بیان دیدگاه ها * نشان دهندۀ فیلد اجباری است 1500 / 1500