کابل -- القاعدې له افغانستان څخه نیولې تر افریقا پورې ښوونځي تړلي او د ماشومو سرتېرو د روزنې او د خپلو افراطي صفونو د ډکولو لپاره ترې ګټه پورته کوي، او دا هغه څه دي چې شنونکي یې په لوستو ټولنو کې د دې ډلې د زغم نه وړتیا ګڼي.
دې ډلې د ښوونې او روزنې پر ضد یو دوامدار کمپاین پیل کړی، په ښوونځیو یې بریدونه کړي، ښوونکي یې ګواښلي یا وژلي، او په پراخه کچه یې د ښوونځیو تړلو وېره رامنځته کړې ده.
شنونکي وايي، زده کړو ته د ماشومانو د لاسرسي په ردولو سره، القاعده هغه کم وسه، ناخبره وګړي رامنځته کوي چې دا ډله د استخدام لپاره ورته اړتیا لري.
په هرات ولایت کې د سیاسي چارو یوه شنونکی داود سلطاني وویل، «ډېر افغانان نالوستي پاتې دي، او په کلیوالو سیمو کې ډېر ماشومان ښوونځیو ته لاسرسی نه لري،»
هغه وویل، «له لسیزو راهیسې، ترهګرو ډلو افغانان د زده کړې له فرصتونو څخه محروم کړي، او پرځای یې په ټولنو کې افراطي ایډیالوژیو ته وده ورکړې ده.»
شنونکي دا د دغې ډلې له خوا د ځان ساتنې ستراتیژي بولي. سلطاني وویل، «د نالوستو له منځه د جنګیالیو استخدام ډېر زیات اسان دی،»
هغه وویل، «په یوه لوستې او خبره ټولنه کې، د القاعدې په څېر ډلې اړتیا لري چې د خپل ځان د ساتنې لپاره زیار وباسي.»
په قصدي ډول د ښځو د ښوونځیو په نښه کول د کمپاین بنسټ جوړوي.
په هرات کې د پوهنتون پخوانۍ استادې صدیقې جعفري وویل، لوستې ښځې د افراطي ډلو لپاره ترټولو لوی ګواښ دی.
هغې سلام ټایمز ته وویل، «د ښځو د زده کړې څخه انکار کول نه یوازې هغوی ته زیان رسوي، بلکې د ټولې ټولنې د پرمختګ د بهیر پر وړاندې خنډ جوړوي،»
ډېر احتمال شته چې لوستې میندې د خپلو ماشومانو ښوونځيو ته لومړیتوب ورکړي او د افراطي روایاتو پر وړاندې یې مقاومت وکړي.
د تاوتریخوالي له لارې فکر بدلول
دا بېلګه له افغانستان څخه بهر ته هم غځېدلې ده. د افریقا په ساحل سیمه کې، له القاعدې سره تړلې ډلې جماعت نصرت الاسلام والمسلمین (جناو)، په ښوونځیو برید کړی او ښوونکي یې ډار کړي، څو په ډله ایزه توګه د ښوونځیو تړلو ته لاره هواره کړي او په زرګونو ماشومان له رسمی زده کړو څخه پرته سیمې پرېږدي.
چېرې چې ښوونځي ویجاړ شوي، هلته القاعده د اورپکۍ د عادي کولو لپاره ډیزاین شوي اساسي بنسټونه ځای په ځای کوي.
د کابل پوهنتون د استاد فیروز سنګر په وینا، دا تبلیغاتي بنسټونه د تاوتریخوالي افراطیانو د راتلونکي نسل د رامنځته کولو لپاره تحریف شوي مذهبي تعبیرونه تدریسوي.
نالوستي ځوانان په ځانګړي ډول زیان منونکي دي. هغه سلام ټایمز ته وویل، هغوی نشي کولی د اصلي مذهبي اصولو او د تاوتریخوالي د توجیه کولو لپاره طرحه شوي ترهګریز پروپاګند ترمنځ توپیر وکړي.
سنګر وویل، دا ځوانان او ښځې چې د مذهبي مسئلو په اړه پوهه نه لري، په اسانۍ سره د القاعدې د عقیدې «فاسده نسخه» مني.
روزنیزې ویډیوګانې ښیې چې القاعده هلکانو ته د بمونو جوړولو او د غولوونکیو دامونو د اېښودلو ښوونه کوي، ماشومان د رواني لاسوهنې له لارې په وسلو باندې بدلوي.
سنګر وویل، «ترهګریزې ډلې ځوانان د مذهب په تحریف او د هغوی د مغز مینځلو له لارې په افراطیانو باندې بدلوي،»
د ملي پرمختګ مخه نیول
د لوست نشتوالي او بنسټپالنې ایډیالوژۍ دا قصدي کښت د اغېزمن شویو سیمو په ثبات باندې ویجاړونکي اوږدمهاله اغېزې لري.
شنونکي خبرداری ورکوي چې هغه وګړي چې زده کړې ته لاسرسی نه لري، هغوی د شخړو د سوله ایز حل او اقتصادي پرمختګ لپاره وسایل نه لري.
په کابل کې د پوهنتون استاد رفیع الله دانش وویل، «په داسې حال کې چې پرمختللو هېوادونو په ساینس او تعلیم کې د پانګونې له لارې پرمختګ کړی، افغانستان د القاعدې او نورو ترهګرو ډلو له خوا د ښوونې او روزنې پر وړاندې د مخالفت له امله شاته پاتې دی،»
هغه زیاته کړه، ستراتیژي د القاعدې اصلي زیان منونکي څرګندوي، چې د بقا لپاره په ناپوهۍ بشپړه تکیه کوي.
دانش وویل، «عصري ښوونې او روزنې ته د لاسرسي محدودولو کې د القاعدې اصلي هدف د لوست نشتوالي او افراطیت ته وده ورکول دي، چې نور نالوستي ځوانان استخدام کړي.»
![په عکس کې چې د وږي په ۱ اخیستل شوی، افغانې نجونې د کندهار د سپین بولدک ولسوالۍ په ناوې کلي کې په یوه مدرسه کې لیدل کیږي. [ثناءالله عاصم/ای اېف پي]](/cnmi_st/images/2025/08/29/51723-afghanistanreligionislamschool-585_329.jpg)