حمایت سازمان ملل متحد از تعلیم وتربیه در بدخشان، کودکان بیجاشده را امیدوار ساخته است

بدخشان -- کمیساری عالی ملل متحد برای پناهندگان (یو ان اچ سی آر) امکان دسترسی به تعلیم و تربیه را برای بیش از ۵۰۰ کودک بیجاشده داخلی در فیض آباد، مرکز ولایت بدخشان فراهم کرده است.

این کودکان از ولایات کندز و تخار هستند و در دو سال گذشته همراه با خانواده هایشان در اثر جنگ بیجا شده اند.

این اداره به تاریخ ۵ حمل در فیس بوک گفت، متعلمین بیجاشده های داخلی همگی به طور موقت در خانه هایی که کمیساری عالی پناهندگان سازمان ملل به صنوف درسی تبدیل کرده است، درس می خوانند.

بازمحمد سروری، مدیر مکتب ابتدایه شیرخان در قریه وکیل آباد در ناحیه هشتم شهر فیض آباد گفت، «اداره ۱۱ صنف را برای ۵۱۲ متعلم دختر و پسر در قریه وکیل آباد راه اندازی کرده است که توسط ۶ معلم تدریس می شوند.»

وی گفت، «ما این صنف ها را از اوایل ماه حمل آغاز کردیم و بر اساس برنامه درسی وزارت تعلیم و تربیه به متعلمین تدریس می کنیم.»

او گفت، «بیشتر کودکانی که ثبت نام کرده اند از ۱۲۰۰ خانواده ساکن در اطراف مکتب هستند که بیجا شده اند و خانواده هایشان توانایی خرید کتاب، کتابچه، قلم و سایر اقلام را ندارند.»

کمیساری عالی پناهندگان سازمان ملل (یو ان اچ سی آر) کتاب ها و وسایل مکتب را فراهم کرد.

کمیساری عالی پناهندگان سازمان ملل گفت، «متعلمین در قریه وکیل آباد بدخشان از بازگشت به مکتب برای سال تحصیلی جدید خوشحال هستند.»

اداره مذکور گفت، «این کودکان که اکثر آنها از خانواده های بیجاشده داخلی یا خانواده هایی هستند که اخیراً به قریه بازگشته اند، به طور موقت در خانه های تبدیل شده به صنوف درسی درس می خوانند.»

امید به آینده

کودکان از ابتکار کمیساری عالی پناهندگان سازمان ملل استقبال کردند و گفتند که از زمانی که بیجا شده اند دروس شان را ترک کرده اند.

مولوده، ۱۳ ساله، که خانواده اش اهل ولسوالی یفتل، ولایت بدخشان هستند، گفت که او برای دو سال متوالی مکتب را از دست داد، اما امیدوار است که تا صنف دوازدهم به آموزش ادامه دهد.

خانواده مولوده در ماه جوزا سال ۱۴۰۰ به دلیل درگیری و ناامنی مجبور به فرار به شهر فیض آباد شدند. او اکنون در مکتب ابتدایه شیرخان درس می خواند.

این متعلم صنف پنجم گفت، «یکی از آرزوهای دیرینه من این است که داکتر شوم، اما دو سال گذشته مکتب را از دست داده بودم.»

وی گفت، «اکنون خوشحالم که امیدم به تعلیم و تربیه به واقعیت تبدیل شده است.»

وی افزود، «امیدوارم به زودی مکاتب برای دختران صنوف بالاتر باز شود تا همه خواهران ما در آینده به کشور خود خدمت کنند.»

سلطان محمد، ۱۲ ساله، باشنده کارته فیض آباد شهر کندز نیز در ماه جوزا سال ۱۴۰۰ با خانواده اش به دلیل جنگ، ناامنی و بیکاری به شهر فیض آباد گریخت.

او گفت، «اگر امنیت بهتر بود و مجبور نبودیم خانه خود را ترک کنیم، اکنون صنف ششم بودم، اما اکنون باید در صنف چهارم درس بخوانم.»

سلطان گفت، «ما خوشحالیم که آموزش خود را از سر می گیریم، اما به امکانات و مواد بیشتری نیاز داریم.»

او گفت، تقریبا ۵۰ متعلم به طور همزمان در یک اطاق درس می خوانند و این ازدحام ممکن است با گرم شدن هوا صحت آنها را تهدید کند.

تعلیم و تربیه اولویت است

مقامات می گویند، ساختمان مکاتب مناسب روزی در راه است.

محمد یونس جهادمل، رئیس اداره مهاجرین و عودت کنندگان بدخشان، گفت که کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل، بودجه را برای ساخت دو مکتب پخته با ۱۲صنف درسی مطابق با معیارهای ساخت و ساز مدرن فراهم کرده است.

وی با بیان اینکه به زودی کار ساخت آن آغاز می شود، گفت، «خوشبختانه این مکاتب در نواحی هشتم و یک شهر فیض آباد ساخته می شود که اکثراً کودکان خانواده های بیجاشده در آن پذیرفته خواهند شد.»

وی گفت، «جلسات متعددی با مسئولان و نمایندگان سازمان های کمک کننده داشتیم. حمایت از بیجاشدگان داخلی و فرزندان آنها، به ویژه برای آموزش، اولویت آنها در همه سطوح است.»

به گفته جهادمل، اداره مهاجرین و عودت کننده گان بدخشان برای ۴۰۰ کودک بیجاشده دیگر با همکاری ادارات بین المللی کمک آموزشی فراهم کرده است.

او گفت، آنها همچنین تعدادی از کودکان بیجاشده داخلی را برای رسیدگی به مشکلات صحی آنها و همچنین کمک به آنها برای دریافت تذکره ها به ریاست صحت عامه و اداره ملی احصایه معرفی کرده اند.